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７月１０日，帶隊老師和學生們抵達西安，１１日開始行前培訓。在６天時間里，孩子們學習了俄羅斯概況、安全教育、外事禮儀、衛生健康等方面的知識，他們還分別準備了各種具有民族特色的文體活動，如唱民歌、跳集體舞、練武術、打太極拳、做廣播操、表演繪畫、踢足球等。

受國際金融危機影響，今年大學生就業形勢異常嚴峻，兩會期間大學生就業問題倍受關注。對此，三位來自江蘇高校的代表紛紛建言獻策。

經濟發展的目的是惠及百姓。國家統計局１０日發布新中國成立６０周年系列報告之四，以一系列數據說明，新中國成立以來，特別是改革開放以后，城鄉居民生活發生了翻天覆地的變化，從基本消除貧困，到解決溫飽，再到實現總體小康，正在向全面建設小康社會目標邁進。

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2.學習本章過程中要注意兩點：(1)這一章的內容現實性強，常見于媒體報道。特別是隨著我國改革開放的進一步深人以及加人世界貿易組織，本章的許多知識點，如“生產和資本國際化”、“跨國公司”、“經濟全球化”等問題都是當今世界經濟發展中的一些熱點問題，具有很強的現實意義。對這一章的考查，預計今后可能會有所加強。

本報訊(記者　柳路)　截至今年,貴州省已連續實施了三年“特崗計劃”,共為43個邊遠貧困縣的1200余所農村學校補充了1.25萬名農村教師?！疤貚徲媱潯钡膶嵤?及時補充了農村教師的數量,改善了農村教師隊伍學科結構、學歷結構和年齡結構,對加強農村學校師資力量和鞏固“兩基”攻堅成果起到了重要作用。

新華網貴陽６月１日電（記者王橙澄）貴州省在“六一”兒童節這天開啟“希望工程貴州旱區緊急救災助學行動”籌集的愛心捐款，總共７００萬元愛心助學款，將陸續送到１．４萬名災區學生及貧困學生手中?！　∪ツ昵锛局两裣?，貴州省遭受了罕見的旱災。貴州省青少年發展基金會、貴州省希望工程捐助中心啟動了貴州“希望工程貴州旱區緊急救災助學行動”，吁請社會愛心企業及熱心人士捐款助學，為貴州旱區留守兒童、農民工子女、農村家庭貧困的中小學生提供學習生活補助，幫助他們安心讀書、度過災年。

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學院擁有一支強大的師資隊伍。500多名專兼職教師，其中教授、副教授、高級講師、高級工程師占50以上，再加上解放軍信息工程大學、河南大學、鄭州大學等高校在我院任教的專家教授，已組成強大的師資隊伍。同時，本院與北京大學、清華大學、科技大學等60多所大學以及與加拿大、英國、美國等國外大學聯系密切，實行教師互聘，資源共享，學術交流，出國留學。

3、符合免試生報名條件第（4）（5）條的考生報名時，首先向擬報考的學校領取“網報校驗碼”，然后通過互聯網登錄遼寧招生考試之窗網站（網址：www.lnzsks.com）,點擊“遼寧省成人高校招生考試網上報名系統”，憑“網報校驗碼”進入“免試生網上報名系統”，接受報名資格審查，進行網上預報名，之后操作步驟與考試生相同。

二差持久、優質的就業保障。學生家長對職教育人質量的關注，最終必將轉化為對就業的關注。雖然國家有關部門不遺余力地宣傳全國中職畢業生的就業率平均已經達到95.77％，很多學校也在招生簡章中自吹自擂就業率百分之百。然而，火眼金晴的家長們卻很少有人買賬。原因很簡單，一切以眼見為實，周圍親戚朋友的小孩讀完中職以后很多人都在家里呆著，一畢業也就失了業?，F實中，企業出于節約人力資源成本的考慮，自然非常愿意接納學生到企業低薪頂班實習，從事技術含量非常低、簡單而又單調的流水線作業。這種虛幻的“頂崗實習安置率”往往被學校有意無意地當成“就業率”逐級上報，結果是教育行政部門向社會通報的中職畢業生“就業率”一年高于一年，而很多的職校畢業生卻長期在家待業，令家長頭疼。這種并非刻意的就業率“欺騙”，通過老百姓的口口相傳，使人們對中職教育的信心大打折扣，很多深受其害的畢業生家長甚至給學校做起了反面宣傳。

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一是調整財政支出結構，建立規范的社會保障預算制度，進一步提高社會保障支出的比重。目前，我國財政在這方面的投入偏少，2006年的比重不到13，低于許多國家。

有教育專家指出，一個值得信賴和尊敬的大學排行榜，應該具備下列兩個前提：第一，發布者必須是有公信力、與教育部門不沾邊的機構。根據各國經驗，大眾媒體往往是發布大學排行榜的最佳機構。第二，發布者不應從大學獲得任何經濟利益——無論這種利益是用什么名義、以什么動機發生的。一旦大學排名者對大學提供任何收費服務，就產生了利益沖突。排行榜的生命線，是不和被評估評比單位發生經濟利益、獲取經濟好處。否則，一旦這個底線遭到了觸碰，任何排行榜都會失去它應有的價值。（陳思成）

復旦大學經濟學院2009年開設金融專業基金管理方向碩士班，首批學員將從2009年新招收的碩士生中挑選。這是記者5月26日從復旦大學獲悉的消息。

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“價廉物美”，正是很多人對教學儀器設備的期盼。記者在展會現場采訪了一些參觀者，他們面對部分先進設備無可奈何地搖頭：“價格太高了，一般學校承受不起?！本鸵浴八釅A中和滴定實驗”設備為例，一套售價就要1萬多元，要讓學校批量購買不是一件容易的事情。正如一位一線教育工作者所說：“操作性強，且價格便宜，這決定了傳統儀器設備仍有不可替代的作用?！保ū緢笥浾哧惾鸩ㄓ崋T王小兵）